盡管陰天時沒有強烈的光影效果，但是對于色彩的還原卻十分準確，所以在拍攝的構圖方面應該用生動多樣的方式去表達，這樣才能夠拍攝出完美的婚紗照。陰天時，天空都是灰蒙蒙的一片，沒有多大的可觀性。但是那些植卻有著比較鮮艷的色彩，這時可以通過利用參照物的色彩對比，來突出天空的陰沉和壓抑，制造出視覺的感染力，拍出像電影大片一樣的震撼畫面。兒童照工作室在陰天拍攝婚紗照要注意選擇好前景，因為如果沒有前景的襯托，空間感和距離感就會被削弱，整個畫面也就沒有了感染力了。同時，專業兒童照工作室由于光線偏暗，所以要利用大光圈拍攝，使被攝物主體以外的景物虛化，這樣可以創造出虛實結合的夢幻效果。

事實上，我們很多人都有“松鼠病”：學習材料中充斥著在線磁盤，下載了多少兆字節的學習視頻。但是問題是有多少人真正有研究？相信大多數人都是一目了然，一目了然。然而，他們拍的電影與他們稱贊的電影相去甚遠。很少有人會想為什么。專業兒童照利用我在研討會上的習慣和經驗簡要說明：上課前，準備好自己的作品和問題：寫下技術和思考的早期和后期的問題。兒童照工作室不是所有的問題都需要問老師。每個問題先問自己三次。如果你不能回答，或者你不能模棱兩可地理解它，在課堂上問老師。

很多麗江兒童照攝影師基本功不夠強，但只追求某一塊或某一種大底片，但整體底片不能滿足自己，他們愿意犧牲自己的努力，造成拍攝與修復的不同，或者拍攝更像修復的。而兒童照工作室攝影大師也在不斷改進，經常有新的拍攝理念然后我們會發現技能遠遠落后。我們只知道那些被別人使用的技能。導致婚紗攝影同質化，拉不動價差。我的一個愚蠢的意見是，我們需要打開我們自己的思想，而不是把它固定在：教師如何拍照，我們將1:1副本；當我們看到一幅畫，我們會問老師如何拍照，所以我們如何經常得出結論，但很少有人試圖模仿和思考后問。

在課堂上，我們認真聽講，但由于每個人的基礎不同，吸收的程度會大不相同。有些人可能從一個實例到另一個實例進行推論，但他們可能只理解字面意思，甚至根本不理解。麗江兒童照在課程的后期，我會先做后期，如果我需要改進我的繪畫和配色理念，或者如果整個否定完全符合老師的理念，我會在課堂上講清楚而且這些技巧不會完全復制老師的，以后的思考才是最重要的：哪一步開始，哪一步結束，哪一步是關鍵，哪一步我沒想到，你可以在課后組織思考。兒童照工作室課間休息或課程結束后，多做總結，向老師和學生提出課堂上不懂的問題。結合課前準備好的問題，在書上勾選已解決的問題，在實際操作中盡量解決以前的問題。